الرئيسية / لغويات

لغويات

الفترة الحرجة لتعلم اللغات: آخر ما توصل إليه الباحثون

في دراسة أجريت على ما يقارب 700000 شخص من المتحدثين بالإنجليزية، إكتشف باحثون من كلية بوسطن ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد أن السنوات المُثلى لتعلم لغة ثانية تمتد إلى أعتاب مرحلة البلوغ، وذلك حسبما جاء في تقارير فريق البحث في الطبعة الإلكترونية من مجلة Cognition. من المعروف منذ وقت طويل …

اقرأ أكثر

عسر القراءة Dyslexia

فرحة الآباء لالتحاق أبنائهم بمقاعد الدّراسة لأوّل مرّةٍ دائماً ماتكون مُميَّزة. أخيراً، سيتمكّن ابنهم أو ابنتهم من الكتابة والقراءة، وكذا تَعَلُّمِ أمورٍ جديدةٍ كانوا يجهلونها. لكن قد يحدث أن يكتشف الوالدان أنّ فلذة كبدهم تمرّ بحالةٍ تُدعى “الدسلكسيا”، ممّا قد يجعلهم يخافون وييأسون من هذه الحالة لجهلهم بماهيتها. فما هي …

اقرأ أكثر

القلق اللغوي Language Anxiety

كثيرون يتحمّسون لتعلم لغة جديدة والتحكم في قواعدها ونطقها. لكن هل يكفي هكذا تحكم للنجاح في التواصل بها؟ يوضِّح علماء النفس اللغوي أنّ الجوانب العاطفية لتعلم لغة أجنبية جدّ معقّدة ولها أهمية قصوى، الأمر الذي ربما يجهله الكثيرون أو قد لا يولونه أيَّ اهتمام. تؤثِّر الجوانب العاطفية على عملية تعلم لغة …

اقرأ أكثر

الأفكار الاساسية للسانيات البنيوية لدي سوسير De Saussure

اللّسانيات البنيوية هي منهج عام يحلّل أيّ نصٍّ لغوي باعتباره بناءا أو هيكلا، بطريقة مستقلّة وبعيدة عن أيّة ملابسات أو ظروف خارجية، وباعتبار وحداته متشابكة ومترابطة فيما بينها داخليا، أي “دراسة اللّغة في ذاتها ومن أجل ذاتها” (دي سوسير). فردينان دي سوسير (1857-1913) عالم لغويات سويسري له إسهام كبير في علم …

اقرأ أكثر

لماذا لا تقدر القردة على الكلام ؟

لقد كان البغبغاء الشهير أليكس يجيد أكثر من 100 كلمة إلى جانب الفيل كوسيك الذي تعلم القليل من اللّغة الكورية، حيث كان يتكلّم عن طريق خرطومه بطريقة تشبه تصفير الإنسان بأصابعه. لذلك فمن المحيّر أن يقتصر الحال على أليكس وكوسيك فقط. على مدى عقود من الزمن ظنّ البعض أنّ سبب …

اقرأ أكثر

أصل اللغة البشرية

كانت مسألة أصل اللّغة إحدى الإشكاليات التي اهتمت بها الفلسفة في القرن الثامن عشر. لكن في عام 1866، حظرت جمعية باريس اللغوية La Société de linguistique de Paris رسميا المناقشة في هذه المسألة وألغتها من جدول أعمالها لاعتبارات عدة، منها عدم امتلاك الباحثين لأدلّة ملموسة في أصل اللغة، فكُرِّس علم اللسانيات …

اقرأ أكثر

12 أطول كلمة في العالم

كم عدد اللغات المتحدث بها في العالم اليوم؟ رغم  بساطة هذا السؤال إلّا أنّ الإجابة عليه ليست بالسّهلة. فاللّغويون يتردّدون عادةً في الإجابة عليه. ربما أفضل ما يمكن للمرء أن يقدّم كإجابة و بتحفُّظ، مع بعض الأمل في عدم التناقض، أنّ عدد اللّغات التي يُتحدّث بها اليوم يبلغ6000 إلى 6800 …

اقرأ أكثر

النحو التوليدي

اللسانيّات علم يُعنى بالدراسة المنهجيّة للغة. يُمكن أن تدرس اللغَة كظَاهرة ثقافيّة تَربط النّاس معًا أو تُقسمهم. ويُمكن أيضًا أن تُدرس كأداة للتفاعل الاجتماعي، أو كوسيلة فنيّة. كَما يُمكن تَناول اللغة من المنظور التاريخي، حيث يتم البَحث عن  العلاقات بَين اللغات، وكيف تغيّرت اللغات مع مُرور الوقت. وفي المُقابل، يوجد …

اقرأ أكثر

اللسانيات التطبيقية

غالبًا ما يشمل التخصص الجامعي للّغات دراسة علم اللسانيات كسبيلٍ لفهمٍ أكثر عمقًا للغة، أصلها، بنيتها، ومعناها…الخ. ومع ازدياد الإهتمام بتدريس اللغات، خاصةً الأجنبية منها، كان هناك حاجة ماسة لتطبيق النظريات اللغوية المتعددة، في سعي لتحسين تعلم اللغات وتدريسها، هذا ما ساعد على ظهور علم اللسانيات (اللغويات) التطبيقية.  يشير مصطلح …

اقرأ أكثر

لماذا نتحدث العديد من اللغات ؟

في نتائج بحثٍ جديدٍ أُجري بالتعاون بين جامعة نيومكسيكو والمخبر الديناميكي للّغات Laboratoire Dynamique du Langage-CNRS بفرنسا، والتي قّدمت خلال الّلقاء المائة والسبعين للجمعية الأمريكية للصوتيات the Acoustical Society of America  إختصارا (ASA)، والتي تحاول تقديم شرحٍ لسبب تعدّد الّلغات البشرية. حيث أنّ الدّراسة تعلّل ذلك بطبيعة المحيط الذي تُتَحدث …

اقرأ أكثر